Приглашаем принять участие в международной экологической акции – «Час Земли-2024».

 Мероприятие пройдет 30 марта, традиционно в последнюю субботу первого месяца весны. В этот день в сотнях городов мира в 20:30 по местному времени на час погаснут окна домов и общественных зданий, исчезнет подсветка достопримечательностей.

Впервые «Час Земли» был проведен в австралийском городе Сиднее 31 марта 2007 г. А уже через год акцию поддержало 35 государств и свыше 400 городов. Республика Беларусь присоединилась к мероприятию в 2009 году.

«Час Земли» – это, прежде всего, символическая акция по привлечению внимания к последствиям изменения климата, необходимости ответственного отношения к природе и ресурсам нашей планеты.

Спустя почти два десятилетия существования в мероприятии ежегодно принимают участие свыше 2 миллиардов рядовых граждан и тысячи предприятий из 190 стран, где гаснет подсветка более 18 тысяч архитектурных памятников. Поскольку это абсолютно добровольная акция, люди сами решают, сколько и какие электрические приборы они выключат, а городские власти инициируют выключение подсветки городских объектов.

Конечно же, само по себе часовое отключение света не может заметно улучшить экологическую обстановку на Земле. Но экономия энергии и не является главной целью акции – важно единство, которое проявляют люди перед лицом экологических проблем, готовность каждого сделать свой вклад в благополучие планеты. На сегодняшний день «Час Земли» – самая массовая общественная акция в истории человечества.   

 
Принять участие в акции очень просто – следуйте предложенным шагам:
 
Шаг 1

Запланируйте, как вы проведете 1 час 30 марта с 20:30 до 21:30 со своей семьей/друзьями: ужин при свечах, игры, прогулка, наблюдение за звездами и многое другое.

Шаг 2

Отключите все электроприборы и выключите свет во всех помещениях вашей квартиры в субботу 30 марта с 20:30 до 21:30.

Шаг 3

Проведите один час так, как запланировали ранее. Сделайте фото ярких моментов акции «Час Земли» вами и вашими близкими людьми.

Шаг 4

Разместите фото в Instagram с хештегом #часземлигим19, а так же отметкой аккаунта  @gymn19.minsk и поделитесь историей о том, как вы провели этот час.

Свои фотографии и истории можно присылать на адрес  svrtlexa@gmail.com с пометкой «Час Земли»

 

Час Земли. Информационная кампания

В рамках подготовки к акции "Час Земли" учащиеся 7 "Б" класса и их классный руководитель Галица Т.Э. провели информационную кампанию по привлечению внимания к проблеме изменения климата. Ребята разместили листовки и буклеты о предстоящей акции, в которых рассказали о том, как стать участником.

Инициативная группа ребят рассказала об акции учащимся других классов на классном часе, пригласив принять участие в этой масштабной международной акции.

Сотрудничество: методический вернисаж с международным участием

14.03.2024 на базе регионального ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития при поддержке государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования» состоялся методический вернисаж с международным участием «Инновационные подходы, обеспечивающие формирование метапредметных компетенций в образовательном процессе: от теории к практике».
В мероприятии приняли участие руководители и педагогические работники учреждений образования г. Минска (Республика Беларусь), г. Тюмени и г. Новозыбкова (Российской Федерации), г. Кокшетау (Республики Казахстан).

На методическом вернисаже присутствовали представители государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования»: Червякова Ольга Эдуардовна, начальник управления по международному и региональному сотрудничеству, Новицкая Ирина Васильевна, методист управления по международному и региональному сотрудничеству.
С приветственным словом выступили Круглик Юрий Викторович, директор государственного учреждения образования «Гимназия № 19 г. Минска» (Республика Беларусь), Хохлов Алексей Николаевич, директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия» города Новозыбкова Брянской области (Российская Федерация), Амирова Эльвира Наилевна, директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 69 города Тюмени имени Героя Советского Союза Ивана Ивановича Федюнинского» (Российская Федерация), Самбаева Айшолпан Кадырбаевна, директор коммунального государственного учреждения "Школа-гимназия № 13 "Экос" города Кокшетау отдела образования по городу Кокшетау управления образования Акмолинской области" (Республика Казахстан).

На методическом мероприятии была представлена панорама опыта по направлениям: инновационные подходы по формированию метапредметных компетенций у участников образовательного процесса с использованием современных образовательных технологий; актуальные проблемы преподавания учебных предметов, взаимодействие учителя и учащихся на учебных занятиях и во внеурочной деятельности; формирование функциональной грамотности учащихся; развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся; реализация воспитательного потенциала на учебных занятиях и во внеурочной деятельности.
В ходе мероприятия педагоги государственного учреждения образования «Гимназия № 19 г. Минска» поделились своим опытом работы по формированию метапредметных компетенций в образовательном процессе: Махнис Светлана Геннадьевна, учитель химии, представила свой опыт по развитию интеллектуальных способностей и творческого потенциала учащихся в рамках изучения учебного предмета «Химия»; Орлова Елена Михайловна, учитель физики рассказала о формировании естественнонаучной грамотности учащихся средствами учебных предметов «Физика», «Математика»; Якубовская Светлана Александровна, учитель английского языка, руководитель Регионального ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития государственного учреждения образования «Гимназия № 19 г. Минска» в своем выступлении познакомила участников вернисажа с возможностями интерактивных онлайн-заданий для формирования читательской грамотности по учебному предмету «Английский язык»; Якимович Наталья Геннадьевна, преподающий учебный предмет «Искусство (мировая и отечественная художественная культура». руководитель кукольного театра «Своими руками» поделилась опытом формирования метапредметных компетенций у учащихся и развития социально значимых качеств личности в процессе реализации проекта «Театр кукол своими руками».

С презентацией деятельности государственного учреждения «Школа-гимназия № 13 "Экос" города Кокшетау отдела образования по городу Кокшетау управления образования Акмолинской области» выступили Савич Елена Николаевна, учитель химии и биологии, педагог-эксперт и Баранова Лариса Юрьевна, учитель химии и биологии, представив исследовательский проект «Garden и Я». Исследовательский проект «Экоблогерство», представленный Хабаровой Татьяной Валерьевной, учителем химии и биологии, педагогом-экспертом государственного учреждения "Школа-гимназия № 13 "Экос", показал возможности IT-технологий в развитии творческого и познавательного потенциала учащихся. Жижикина Ольга Витальевна, учитель географии, педагог-исследователь, привлечённый тренер ЦПМ в своем выступлении «Гимназический компонент: экология и функциональная грамотность» акцентировала внимание на экологический аспект.

Коллеги из муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 69 города Тюмени имени Героя Советского Союза Ивана Ивановича Федюнинского» представили опыт работы по реализации  предпрофильной подготовки и профильного обучения: Дубина Тамара Сергеевна, учитель информатики рассказала о системе формирования предпрофессиональных умений и навыков учащихся через реализацию профильного обучения на базе IT-кубов; опытом работы с медицинскими классами в системе образования Тюменской области поделилась Уросова Наталья Геннадьевна, учитель биологии.
Встреча получилась насыщенной, информативной, а презентация положительного инновационного опыта педагогов – интересной, поскольку, по словам коллег из Казахстана,  «такие  мероприятия – всегда ценный опыт и «корзина идей».
Надеемся, что тесное сотрудничество учреждений образования Республики Беларусь,  Российской Федерации и Республики Казахстан будет и впредь направлено на  успешную реализацию совместных проектов, образовательных инициатив.

запись мероприятия

Юные исследователи

4 марта в 3"Б" классе прошло интересное мероприятие в рамках Дней науки и творчества.

Мама, Екатерина Александровна, разработчик косметики, рассказала ребятам о своей интересной профессии и провела мастер-класс по изготовлению косметики для мам своими руками.

Т.к. этот технологический процесс требует в первую очередь чистоты, ребята оделись в спецформу. Екатерина Александровна рассазала об истории возникновения косметики и о самых важных аспектах в современном мире косметического производства - безопасности и качестве.

Затем дети сварили два продукта - блеск для губ и крем для рук. Для блеска использовали готовую массу-основу и ребята сами добавляли пигментную пасту, а также эффектные пигменты (перламутры). На выходе получился готовый окрашенный продукт.

Второе задание было действительно очень сложным, ведь ребята делали настоящую обратную эмульсию. Этот процесс и в промышленности не прост, но ребята внимательно слушали инструкции и очень старательно, скрупулезно их выполняли, смешивая водную и масляную фазы покапельно, интенсивно их перемешивая.

"Почему ветер дует?"

 В рамках недели Науки и творчества юные исследователи лаборатории "Гелиос" в очередной раз искали ответы на загадки, которые так щедро дарит нам погода.  

"Почему ветер дует?" - задумались ребята и с энтузиазмом взялись за ... воздушные шарики, весы, свечи и змейки. Почему такой странный набор предметов? А вы спросите у наших юных исследователей, они с удовольствием вам всё покажут и расскажут.

Самые любознательные учащиеся 3А класса и классный руководитель, Сасина Ольга Михайловна.

Первооткрыватели в мире физики

Учащиеся 7-х классов Пресняков Михаил, Ничипорчик Алина, Мойжик Сабина, Бортошек Дарья, Дешкевич Лев сделали первые шаги в исследовательской деятельности, приняв участие в районном конкурсе «Первооткрыватели в мире физики».

Из коктельной трубочки они сконструировали «Соломинку-насос», изучили параметры, влияющие на скорость откачивания воды. Защитив свою работу, ребята получили диплом третьей степени на районном этапе.

Поздравляем победителей и их руководителя Орлову Елену Михайловну и желаем успехов на городском этапе!

Делимся опытом

Ресурсный центр комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития ГУО «Гимназии № 19 г. Минска» делится опытом

Ресурсный центр комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития ГУО «Гимназии № 19 г. Минска» принял участие в церемонии награждения победителей и призёров городского этапа республиканского конкурса «Энергомарафон», которая состоялась в Минском государственном дворце детей и молодёжи, организовав интерактивную площадку «Знай свои цели» и выставку методических разработок по вопросам энергосбережения.

Педагоги гимназии Воронище Е.А. и Галица Т.Э. предложили участникам не только проверить свои знания в области Целей устойчивого развития, но и узнать много интересного о современном энергосбережении. Интерактивный кроссворд и игры, организованные представителями ресурсного центра, пользовались особой популярностью: и учащиеся, и педагоги с удовольствием отвечали на вопросы, связанные с повышением энергоэффективности, делились информацией по борьбе с изменением климата и его последствиями. В рамках работы экспозиции было анонсировано проведение ежегодной акции «Час Земли».

Виват, оратор!

С давних времен известна сила ораторского искусства. Ещё Цицерон говорил: «Поэтами рождаются, ораторами становятся». Те, кто освоил секрет ораторского мастерства, имеют все шансы стать интересной личностью и достичь успеха в профессиональной деятельности.

На протяжении прошлой недели среди учащихся 9-11 классов гимназии проходил конкурс публичных выступлений «Виват, оратор!» Задача участников усложнялась тем, что доносить свой посыл до аудитории им предстояло на английском языке. Все участники серьезно и ответственно подошли к выполнению конкурсных заданий.

По итогам конкурса жюри определило победителей в номинациях:

Донцова Анастасия, 9 "А" - "Точность и логичность";

Дешкевич Михаил, 9 "Б" - "Оригинальность текста";

Веденцов Павел, 9 "Б" - "Мастер убеждения";

Шуляк Никита, 9 "Б" - "Находчивость и решительность";

Дёмина Арина, 10 "В" - «Искренность исполнения»;

Радецкая Ирина, 10 "В" - «Креативность и оптимизм»;

Полежаев Михаил, 11 "Б" класс - «Зрительские симпатии»;

Желобкович Терентий, 11 "А" класс - «Глубина мысли»;

Черкащенко Владислава, 11 "Б" класс - «Грамотность и аргументация»;

Мария Костальцева, 11 "Б" класс - «Лаконичность стиля»;

Мария Микула, 11 "Б" - «Убедительность и красноречие».

Абсолютными победителями в каждой возрастной группе, которые будут представлять гимназию на районном конкурсе, стали:

Ярмолович Варвара, 9 "Б" класс;

Кушнер Дина, 10 "Б" класс;

Кравченко Егор, 11 "Б" класс.

Важность экотранспорта для нашего города

 2 февраля в нашей гимназии прошла интерактивная беседа «Важность экотранспорта для нашего города». В ходе мероприятия ребята, обсудили важные вопросы: состав выхлопных газов, плюсы и минусы автомобилей виды экотранспорта и другие. Также учащиеся составили памятки по эковождению и плакат, призывающий бережно относится к природе.

Необычный взгляд на профессии

Вопрос профориентации всегда актуален для старшеклассников: куда поступать? кем быть? В целях профориентационной работы в гимназии проводятся встречи с представителями различных структур и учреждений образования, для учащихся организуются экскурсии на производство.

2 февраля учащиеся 10-х классов приняли участие в профориентационной игре "Что? Где? Когда? Необычный взгляд на профессии", подготовленную Якубовской С.А. (классный руководитель 10б класса) и Позняк Е.Г. (классный руководитель 10в класса). Участникам игры были предложены вопросы, связанные с различными профессиями, сферами деятельности человека, профессиональными качествами для различных специалистов. Вопросы для учащихся подготовили педагоги гимназии. Команда, сформированная из учащихся 10а, 10б, 10в классов, показала достойный результат и сыграла с учителями в ничью.