Наше первое большое мероприятие ВелоСъезд, организованное велоклубом гимназии КЛЭТ, стало лауреатом конкурса на лучшую инициативу в рамках Декады ОУР для всех.
Весной организуем вело мероприятие на Минском море!
Данный блог является офицальной страницей регионального ресурсного центра комплексной поддержки организации практик образования в интересах устойчивого развития, работающего на базе государственного учреждения образования «Гимназия № 19 г. Минска».
Наше первое большое мероприятие ВелоСъезд, организованное велоклубом гимназии КЛЭТ, стало лауреатом конкурса на лучшую инициативу в рамках Декады ОУР для всех.
Весной организуем вело мероприятие на Минском море!
11 ноября все жители ЭКОГРАДа традиционно принимают участие в мероприятиях ежегодного Дня энергосбережения.
В этом году День энергосбережения в гимназии прошел творчески, ярко и
познавательно. С целью
формирования экологической культуры у учащихся через формирование навыков
бережного отношения к природным ресурсам в гимназии были объявлены и проведены:
конкурс рисунков, по итогам которого обязательно будут определены победители;
акция по сбору макулатуры «Сдай макулатуру – спаси дерево».
Организованна информационная компания по энергосбережению и проведены
занимательные викторины.
Учащиеся 8-9 классов приняли участие в интеллектуальном батле «Энергосбережение и Я» проведенном педагогами Махнис Светланой Геннадьевной и Гиль Алесей Дмитриевной. И конечно в этом батле победила дружба!
Нам нужны такие встречи, как воздух!
На заседание, которое состоялось в формате онлайн встречи, собрались столичные педагоги и учащиеся, педагоги и учащиеся из г. Кокшетау Республики Казахстан, представители вузов.
С приветственным словом к участникам обратились начальник управления по международному и региональному сотрудничеству ГУО «Минский городской институт развития образования» Кулич Светлана Петровна и методист управления Новицкая Ирина Васильевна, которые подчеркнули важность и актуальность выбранной темы и пожелали учащимся и педагогам успехов в деле защиты окружающей среды.
Заседание открыли самые маленькие участники, члены научно-исследовательской лаборатории «Гелиос», учащиеся 5-х классов гимназии. Они поделились своими первыми изысканиями и наблюдениями, рассказали о их лаборатории, о музее дождя, о созданном ими сборнике пословиц и поговорок о явлениях природы. Члены Клуба экологического мониторинга, учащиеся 9-х классов, рассказали о высокоточном метеорологическом оборудовании, которым оснащена гимназия и о специфике работы с ним. Рассказали о процессе сбора данных и о том, где и кому они могут потребоваться.
Гостями и активными
участниками заседания стали учащиеся и педагоги КГУ "Школа-гимназия №
13 "ЭКОС" (Республика Казахстан г. Кокшетау), которые
рассказали о работе своей гимназии по экологическому воспитанию учащихся, об
инициативах и проектах. Особенно запомнилось всем участникам заседания исследование
о связи между загрязнением воздуха в гимназии и наличием у учащихся сменной
обуви.
Очень интересным стало выступление начальника отдела контроля за охраной атмосферного воздуха, водных ресурсов и недр Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды Серапина Сергея Георгиевича, который акцентировал внимание на проблемах загрязнения воздуха в больших городах и дал учащимся очень важные и полезные рекомендации по защите чистоты воздуха в городах, подчеркнув важность личного вклада каждого в решение данной проблемы.
Студенты Белорусского государственного педагогического университета им.М.Танка также стали активными участниками заседания. Наталья Станиславовна Сологуб, научный руководитель проекта факультета естествознания Green Office BSPU и координатор проекта Дарья Сергеевна Данильчик не только рассказали учащимся и педагогам о своем проекте, целью которого является формирование компетенций в области устойчивого развития, но и пригласили всех присоединиться к мероприятиям волонтерского проекта Green Office School, участники которого проводят в учреждениях образования разноплановые туры, в каждом из которых затрагиваются актуальные проблемы, связанные с устойчивым развитием.
Заседание получилось очень живым,
полезным и интересным. Участники согласились, что такие встречи нужны. Проблема загрязнения атмосферного воздуха – только одна
из серьезнейших глобальных проблем, с которыми столкнулось человечество. Таких
проблем еще очень много и только общими усилиями мы сможем попробовать их
решить.
18 сентября в гимназии 19 прошел фестиваль "ВелоСъезд, который посетили учащиеся разных учебных заведений Фрунзенского района г.Минска и их родители.
Ключевым событием фестиваля стал велоквест, который, не смотря на погодные условия, состоялся.
На фестиваль гимназия собрала более 250 участников. В велоквесте приняло участие 29 участников.
Партнерами фестиваля стали Минский городской комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды, администрация Фрунзенского района г. Минска, ГАИ Фрунзенского района г. Минска, Белорусский государственный университет культуры и искусств, координационный центр «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ им. Максима Танка, ООУР "Наш след", ОО «Белорусский клуб автомототуризма».
С приветственными словами на открытии фестиваля выступили председатель Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды Дубницкий Степан Анатольевич, директор физкультурно-спортивного центра детей и молодёжи Фрунзенского района г. Минска Гринкевич Виктория Валерьевна, директор гимназии №19 г.Минска Муравьев Анатолий Владимирович.
Почетный гость праздника - победительница кубков мира, 8-кратная чемпионка мира, бронзовый призёр Олимпийских игр 2004 года - Цилинская Наталья Валерьевна, котрую гимназисты приняли в свой клуб – КЛЭТ (клуб любителей экотранспорта).
Велоквест состоял из двух этапов. На первом участники прошли интеллектуальные испытания на станциях, организованных студентами Белорусского государственного университета культуры и искусств. А на втором этапе, несмотря на дождь, самые отважные участники совершили символический велопробег по парку 60-летия Великого Октября.
Победителями велоквеста стали: среди учащихся 6-8 классов 1 место - Копылец Михаил (гимназия №50 г.Минска), 2 место - Мацукова Полина (гимназия №19 г.Минска), 3 место - Бабарико Игнат (гимназия №19 г.Минска).
Призовые места среди учащихся 9-11 классов распределились следующим образом:
1 место - Рябцев Роман (гимназия №19 г.Минска), 2 место - Руденков Максим (гимназия №39 г.Минска), 3 место - Иванов Илья (гимназия №19 г.Минска). |
Все ребята, участвовавшие в велоквесте, получили памятные медали. Награды победителям торжественно вручили почетные гости фестиваля.
Кроме велоквеста для гостей фестиваля были организованы другие активности. Интерактивная площадка была организована сотрудниками ГАИ Фрунзенского района г. Минска совместно с ОО «Белорусским клубом автомототуризма». Басалай Артем Николаевич, командир взвода ДПС Фрунзенского РУВД и менеджеры проектов Карина Полякова и Дарья Шило провели ребятам интерактивные игры, соревнования, интересную викторину по правилам дорожного и даже предоставили возможность посидеть в милицейской машине, познакомиться с ее устройством и работой милиционера.
Во время фестиваля также работали тематические площадки «Твой шаг к устойчивому будущему», организованные координационным центром «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ им. Максима Танка и ООУР "Наш след". Учащиеся и их родители смогли поучаствовать в играх, конкурсах и викторинах.
На протяжении всего фестивального дня гостей праздника радовала концертная программа с номерами учащихся гимназии и студентов БГУКИ.
Фестиваль «ВелоСъезд» объединил многих людей, которым не безразлично будущее нашей планеты и безусловно стал поводом для гимназистов, педагогов, учащихся других школ и жителей микрорайона приобщиться к использованию экологически чистого транспорта: велосипедов, самокатов и других СИМ. Мы уверены, что жители нашего района и нашей столицы будут становиться активными пользователями экологичного транспорта, а администрация города будет развивать инфраструктуру и все условия для его комфортного использования.
15 апреля в нашей гимназии прошла панельная дискуссия «Дорожим водой», посвящённая Международному дню экологических знаний. В ней приняли участие представители различных экологических организаций г. Минска и Республики Беларусь, школы городов Омска и Санкт – Петербурга, а также представители руководства, педагоги и учащиеся 10,11классов гимназии 19.
На конференции были представлены гимназические проекты: «Лекарствам не место в воде и еде» и «Лаборатория Эко+». Были подведены итоги конкурса рисунков среди учащихся гимназии на тему «Лекарствам не место в воде и еде», победители награждены Дипломами и памятными призами. Мне было очень интересно выступить в качестве ведущей на мероприятии такого уровня, поучаствовать в дискуссии, больше узнать об экологических проблемах водных ресурсов в мире и у нас в стране, а также услышать мнение профессионалов о возможных путях решения данной проблемы.
Лиза Криворот, учащаяся 9 «В» класса
15 апреля по всему миру отмечается Международный день экологических знаний. Наша 19-я гимназия г. Минска также не обошла стороной данное событие. И это не удивительно, ведь мы принимаем активное участие практически во всех экологических мероприятиях.
15 апреля 2021 года наша гимназия провела панельную дискуссию, темой для которой была выбрана вода и, соответственно, ее роль в природе, а самое главное – проблема загрязнения водных ресурсов. В нашей конференции выразили желание принять участие школы из Санкт-Петербурга и Омска, ну и конечно ребята из нашей гимназии разных возрастов, за что мы хотели бы выразить всем благодарность.
На конференции выступили Светлана Васильевна Костян – начальник отдела контроля за охраной атмосферного воздуха, водных ресурсов и недр Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды, Лариса Борисовна Яковюк – руководитель проекта «Общественный мониторинг водных объектов», а также представители инициативных групп внутригимназических проектов.
Я сделал для себя вывод о том, что для того, чтобы решить какую-либо проблему, надо действовать.
Затем состоялось награждение победителей конкурса
рисунков и плакатов «Вода для жизни. Лекарствам не место в воде и еде». Я считаю, что эта часть конференции также была достаточно важной, ведь мы дали мотивацию самым маленьким экологам, а заодно и порадовали их.
Конечно, я знаю, что вся эта дискуссия прошла не просто так. Она повлияла на каждого присутствующего, особенно на учащихся начальной школы. Но даже старшеклассники немножко поменялись после этой дискуссии: кто-то просто узнал о проблеме загрязнения воды, кто-то задумался о ней, ну а кто-то продолжит делать шаги к решению этой проблемы.
Лозовой Олег, учащийся 10 «Б» класса
Ресурсный центр комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития государственного учреждения образования «Гимназия № 19 г. Минска» приглашает всех членов гимназического сообщества, партнеров, просто неравнодушных людей присоединиться 27 марта 2021 года к самой массовой международной экологической акции «Час Земли».
Время проведения с 20:30 до 21:30 по местному времени.
Цель акции – привлечь внимание не только к проблеме изменения климата, но и показать, как важен вклад каждого в дело сохранения ресурсов планеты.
Суть акции состоит в том, чтобы 27.03.2021 на один час с 20.30 до 21.30 отключить свет и ненужные электроприборы дома или в офисе и постараться сделать бережное отношение к природным ресурсам постоянной привычкой.
Ресурсный центр призывает "ВЫКЛЮЧИТЬСЯ"!
Статья «Лекарствам не место в воде и еде» Валентины Николаевны Свистуновой, учителя нашей гимназии, координатора проекта «Лекарствам не место в воде и еде» готовится к публикации в апрельском номере журнала «Минская школа сегодня». Участники инициативной группы проекта не остаются в стороне. Вашему вниманию предлагается также материал Алексея Логинова, учащегося 10 класса.
Лекарствам не место в воде и еде.
Под таким названием с 1февраля по 22 марта в гимназии №19 города Минска проводится информационная кампания, организованная по инициативе Центра экологических решений. Более 40 учреждений образования подали заявки на участие в данной кампании. Гимназия №19 не могла остаться в стороне, так как это первое учреждение образования, в котором с 2009 года создана и внедрена система раздельного сбора отходов. Раздельно собираются макулатура, пластик, отработанные батарейки и аккумуляторы, электрические лампочки. В гимназии создана и сертифицирована система экологического менеджмента. Здесь соблюдают режим экономии ресурсов и энергии, реализуют экологически ответственные закупки, заботятся о здоровье. Многие учащиеся и педагоги приезжают на занятия на велосипедах, разрабатывают и реализуют «зеленые» проекты – делают всё, чтобы снизить негативное влияние на окружающую среду и уменьшить свой экологический след. Гимназия получила статус «Зеленой школы», учащиеся под руководством педагогов проводят мониторинг атмосферного воздуха и воды, интересуются научными исследованиями в области экологии.
Данные исследований последних двух лет показали, что в составе сточных вод крупных городов Беларуси на ряду с нитратами, пестицидами, тяжелыми металлами, обнаружены гормональные препараты, антибиотики, противовоспалительные и многие другие лекарства. Оказывается, очистные сооружения не способны улавливать маленькие молекулы лекарственных средств. Они попадают в сточные воды, затем в почву, реки, другие водоемы и могут оказаться в питьевой воде. Фармацевтические загрязнители негативно влияют на окружающую среду, особенно на обитателей водоемов, а также на здоровье людей. Гормональные препараты могут вызывать изменения в репродуктивной системе человека, антибиотики будут менее эффективны во время лечения, так как бактерии адаптируются к действию антибиотиков, которые мы получаем с водой и едой.
Лекарства попадают в окружающую среду разными способами. В первую очередь, на этапе их производства, когда фармацевтические предприятия сбрасывают отходы в сточные воды. Во-вторых, с городскими сточными водами, где они оказываются процессе естественных выделений человека. В-третьих, огромное количество лекарственных средств с истекшим сроком годности образуется в больницах и других медицинских учреждениях. И, наконец, при отсутствии налаженной системы сбора, образующиеся у населения отходы лекарственных препаратов попадают либо в канализацию, либо выбрасываются в обычный контейнер для мусора.
Каждая страна самостоятельно вырабатывает свою стратегию обращения с фармацевтическими отходами. Наиболее развитые системы сбора устаревших лекарственных препаратов можно наблюдать в европейских странах: там просроченные лекарства собирают в местах их продаж, в аптеках. В Беларуси пока система сбора не налажена, но решение об организации централизованного сбора устаревших лекарственных средств от населения уже принято Мингорисполкомом в декабре 2020 года. Первый контейнер был установлен в 40-ой поликлинике города Минска по инициативе Центра экологических решений совместно с комитетом по здравоохранению Мингорисполкома. На вопрос, почему в домашних аптечках белорусов накапливается большое количество лекарств с истекшим сроком годности отвечают статистические данные, полученные Центром экологических решений. «Главная причина связана с тем, что две трети белорусов (65,5%) покупают больше лекарств, чем им это необходимо, случается, что и несколько раз в году. У трети белорусов (33,8%) просроченные средства образуются после обновления домашней аптечки, а у каждого седьмого жителя (14,4%) – после обновления автомобильной аптечки.»
Первым шагом, который предприняли участники инициативной группы по проведению информационной кампании «Лекарствам не место в воде и еде!» в гимназии 19 стала ревизия домашних, ветеринарных и автомобильных аптечек у всех членов гимназического сообщества. В определенные дни родители учащихся и педагоги приносят лекарственные средства с истекшим сроком годности в гимназию и сдают в специально оборудованные контейнеры. Когда емкость наполнится, содержимое отправляется на унитарное предприятие «Экорес», где отходы сжигают в специальном оборудовании в соответствии с белорусским законодательством. Кроме того, в гимназии проходят конкурс рисунков и плакатов, презентаций и видеороликов на тему «Лекарствам не место в воде и еде!». Инициативной группой написано письмо-обращение в администрацию Фрунзенского района города Минска, с просьбой о создании районной системы сбора и утилизации устаревших лекарственных и ветеринарных препаратов. Гимназисты готовы оказать помощь в информировании местного населения о существующей проблеме и возможных путях ее решения: о способах сбора и утилизации фармацевтических отходов, о местах расположения контейнеров в районе. Пока такие контейнеры не установлены, жители города Минска могут минимизировать вредное воздействие лекарственных средств на окружающую среду. Для этого необходимо следовать следующим советам:
Больше информации по теме можно получить на сайтах: ecoidea.by, gymn19. minskedu.gov.by
Данная статья готовится к публикации в апрельском номере журнала «Минская школа сегодня».
Валентина Николаевна Свистунова,
учитель гимназии №19 г. Минска,
координатор проекта «Лекарствам
не место в воде и еде»
Проводит 4 марта 2021 года в 15.00 семинар «Образование в интересах устойчивого развития: формирование функциональной грамотности». Мероприятие будет проводиться в формате ZOOM конференции, длительность его составит 40 минут.
Педагоги гимназии представят свои наработки по заявленной теме адресно: планируется работа 3-х секционных залов для учителей начальных классов, естественно-математического и гуманитарного направлений.
Ссылка на конференцию:
https://us02web.zoom.us/j/8281047696?pwd=Z05oSERhRkF1YWQ2RFM2MEx1aGVsQT09
Идентификатор конференции: 828 104 7696
Код доступа 1234
Пластиковые отходы оседают на свалках и лежат в земле сотни лет, загрязняют почву, воду, становятся причиной гибели животных. Одноразовый пластик только кажется удобным, но во многих случаях в жизни его можно заменить на альтернативные, более экологичные варианты.
О том, с чего начать путь к «Школе без пластика», о 10 простых советах для школ, желающих внести экодружественные изменения в школьную жизнь, о глобальных проблемах, которые невозможно решить без личного участия каждого из нас, поделились в статье «Учить и учиться без пластика – попробуем?» в рубрике «Полезный опыт» Пескова Лариса Николаевна, учитель английского языка нашей гимназии, и представители Центра экологических решений.
Подробнее: https://zviazda.by/sites/default/files/rp_01_zmest.pdf