Зимующие птицы нашего ЭКОГРАДА

В холодное время года для зимующих птиц доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить суровую зиму и погибают.

Учащиеся нашей гимназии, их родители не остались в стороне и вместе с Асташко Лидией Николаевной, руководителем проекта «Вместе с птицами», решили углубить знания о зимующих птицах, об их повадках, образе жизни. Очень важно пробудить в детях интерес к живой природе, воспитать любовь к ней, научить беречь окружающий мир и создать условия для общения ребёнка с миром природы.

И ребята из 1 «Б» класса не остались в стороне и развесили кормушки в Природном саду гимназии. Но сделать кормушку для птиц недостаточно. Нужно регулярно заботиться о том, чтобы в ней была птичья еда. К этому делу учащиеся «подошли» серьёзно, ведь кормление птиц – дело не только важное, но и ответственное. Они узнали о том, что орнитологи предупреждают, что птицам ни в коем случае нельзя скармливать пряные, соленые, острые, жареные и кислые продукты. Птицам нельзя есть цитрусовые (апельсины и лимоны), кожуру бананов. Нежелательно кормить их рисом и гречкой. Можно давать только белый хлеб, а вот черный опасен – он закисает в зобу птиц и плохо переваривается (особенно в мороз). У разных птиц есть свои предпочтения в еде. Например, синицы любят несоленое сало, сыр и мясо (вареное или сырое). Для таких угощений даже кормушка не нужна, их просто подвешивают на ветку при помощи проволочки. Ветер будет раскачивать кусочек, но это не смущает синичек. Почти у всех мелких пернатых любимое блюдо – семена подсолнуха. Птицы не глотают семечки целиком, а мастерски выклевывают зернышко. Кроме подсолнечных, пернатые любят семена арбуза, дыни, тыквы, кабачков, просо, пшено, рябину, боярышник и зерна кукурузы.

А ещё ребята знают, как определить птиц по их внешнему виду, и наблюдают за повадками и поведением птиц в нашем Природном саду. И ежегодно проводят акцию «Встречаем птиц»: для своих сверстников они готовят викторину, загадывают загадки, вместе с родителями мастерят скворечники и размещают их в Природном саду. А потом наблюдают за появлением птенцов!
Надеемся, что совсем скоро нас будет радовать веселый щебет птиц. С нетерпением будем ждать новоселов в скворечниках, которые готовятся уже сегодня!

О нас пишут

 "Столичная гимназия с экологическим уклоном"- еще один репортаж о нас

Сказочный сад, музей дождя и собственная метеостанция.

 Именно так о нас говорят. С самых первых классов у нас учат любить и уважать все живое, заботиться об окружающем мире

ПОДРОБНЕЕ

 Сегодня на базе ресурсного центра состоялся семинар-практикум для педагогических работников учреждений образования Минской области по теме «Организационно-содержательные аспекты реализации педагогических, экспериментальных и инновационных проектов в учреждении образования» в рамках повышения квалификации педагогов в государственном учреждении образования «Минский областной институт развития образования».

В рамках встречи прошла презентация работы Ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития государственного учреждения образования «Гимназия № 19 г. Минска».
Решение значимых проблем более эффективно осваивается в ходе социальной практики, позволяющей формировать у молодежи самостоятельность и ответственность, выдвигать и реализовывать инициативы, активно участвовать в совместном принятии решений, в различных видах социального проектирования. Педагоги гимназии продемонстрировали коллегам результаты работы своих проектов, реализуемых в рамках экологического образования: «Гимназия без пластика», «Мастерская ЭКО+» (Пескова О.Б.), «Для тех, у кого есть сердце» (Симоненко С.В.), «Таямніцы бабулінага куфра» (Борисевич Г.А.).

Слушатели познакомились с историей гимназии, уникальной коллекцией минералов и выставкой «Геноцид белорусского народа» (Кикель Н.М.), посетили «Музей дождя» (Галица Т.Э.) и Зимний сад (Торгашёва В.С.), узнали о работе детской научно-исследовательской лаборатории «Гелиос» (Анюховская Е.В.) и клуба «»КЛЭТ» (Крижановская Л.Н.)
Юные актёры из 7 «Б» класса Антонович Кирилл, Ковб Дарья, Латышева Маргарита, Зайцев Максим вместе с Натальей Геннадьевной Якимович преподнесли присутствующим на семинаре настоящий творческий подарок – кукольное представление «Кот и лиса». Куклы и декорации к спектаклю ребята вместе с руководителем изготовили своими руками из вторичных материалов.
Особое внимание на семинаре было уделено организационно-содержательным аспектам при реализации проектов. Способность анализировать проблемы и предлагать инновационные способы их решения позволяют педагогу успешно и творчески решать профессиональные задачи.

Делимся опытом

18 октября 2022 года на базе Минского городского института образования в рамках Плана комитета по образованию Мингорисполкома состоялся семинар-практикум «Образование в интересах устойчивого развития: от теории к практике» для учителей химии и биологии учреждений образования города. На семинаре выступили представители Национального института образования, МГИРО, учителя-практики. Присутствующим на мероприятии была предоставлена возможность подробнее узнать о проблемах, связанных с интеграцией идей устойчивого развития в содержание учебных предметов «Химия» и «Биология», о стратегических приоритетах ОУР, практической направленности биологических знаний во внеучебной деятельности учащихся.

Ресурсный центр комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития государственного учреждения образования «Гимназия №19 г. Минска» был представлен учителем химии Светланой Геннадьевной Махнис, которая рассказала о работе  по развитию экологической культуры участников образовательного и воспитательного процессов посредством исследовательской работы на уроках химии и во внеурочной деятельности. Светлана Геннадьевна подробно осветила работу модуля «Экологический», участники которого  рассматривают экологическую деятельность не только как природоохранную, но и как социальную, правовую и информационную, остановилась на таких проектах как «Мастерская ЭКО+», «Школа без пластика», «Зеленая школа». Вниманию присутствующих были представлены контекстные задачи, разработанные учителем совместно с учащимися. Светлана Геннадьевна рассказала об организации исследовательских занятий по химии с учащимися разных возрастов, сделав упор на важность пропедевтической направленности этой работы. Слушателей семинара заинтересовала работа детской лаборатории «Гелиос», организованной на 2 ступени общего среднего образования. Светлана Геннадьевна отметила, что формирование экологической культуры, как и  естественно-научной  грамотности у учащихся разных классов имеет свою специфику и требует детального ознакомления с поправкой на возраст.

http://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=175513

Осенний фестиваль "Велосъезд"

В ГУО "Гимназия 19 г. Минска" собрались люди, которые выбирают активный образ жизни и альтернативный транспорт! 

Осенний фестиваль "Велосъезд" - праздник в поддержку развития велосипедной культуры, масштабное велосипедное событие для каждого гимназиста. В ходе соревнований были определены лучшие в фигурном вождении, велогонке-спринте.  Поздравляем победитедей и желаем всегда быть на коне! 

Клуб любителей экотранспорта призывает каждого рассмотреть преимущества велосипеда, как транспорта. Это делает наш город более экологичным и безопасным, а людей более здоровыми и счастливыми!

22 сентября - Всемирный день без автомобиля

22 сентября 2022 года в Республике Беларусь проводится акция «Всемирный день без автомобиля», тема которой «Беларусь за чистый воздух!».

Цель проведения данной акции – популяризация экологически чистых видов транспорта, городского пассажирского транспорта общего пользования, пешеходных прогулок, здорового образа жизни и сохранение экологии, а также привлечение внимания населения к проблеме избыточного использования личных автомобилей и их вредного влияния на состояние окружающей среды. 

Педагоги нашего Ресурсного центра приняли участие в велопробеге, который проходил под девизом «Беларусь за чистый воздух!». Маршрут проходил по магистральной велодорожке от аквапарка «Лебяжий» и завершился у Площади Победы возложением цветов к монументу Победы.

“Волонтерство - это мы!”

Волонтерский отряд 8 "А" класса, под руководством классного руководителя Симоненко С.В., стал участником ежегодного Республиканского марафона “Волонтерство - это мы!”, приуроченному ко Дню народного единства! Ребята подошли к этому мероприятию со всей ответственностью и любовью. В рамках проекта своего класса "С любовью к братьям нашим меньшим" ребята  заявили акцию "Счастье с хвостиком". Сама акция продлится по 15 октября, но начало уже положено!! 

Когда волонтерскому отряду нужно было найти соратников, то это было достаточно просто, ведь помощь бездомным животным готовы оказать многие девчонки и мальчишки! 

Быстрее всех отозвались учащиеся 10 класса государственного учреждения образования "Гимназия 20 г. Минска" 

Открытие состоялось

31 августа на базе ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития ГУО «Гимназия 19 г. Минска» был открыт ресурсный центр Клуба любителей экотранспорта (КЛЭТ), который объединил более 250 школьников и студентов.    Идея создания клуба возникла в  рамках креатона «Climate Action», который состоялся 28 апреля 2021 г. на базе Республиканской научно-технической библиотеки. В его работе приняли участие более 40 школьников и студентов, представляющих различные учреждения образования г. Минска: БГПУ, БГУ, БГУКиИ, ГУО "Гимназия №19 г. Минска" и ГУО "ДДиМ «Орион»". Одним из проектов, инициированных  участниками креатона, стало  создание платформы экологического транспорта. 
   Идея получила свое развитие.  18 сентября 2021г. во время Фестиваля «ВелоСъезд» состоялась церемония открытия Клуба любителей экотранспорта.  

https://esdcc.bspu.by/news/universitet/resursnyi-centr-lyubitelei-ekotransporta-otkryt-v-minske

Опыт Ресурсного центра представлен на Международной научно-практической конференции «Образование в интересах будущего»

3 июня 2022 года на базе  БГПУ имени М.Танка состоялась Международная научно-практическая конференция «Образование в интересах будущего».

  Наши педагоги Светлана Геннадьевна Махнис, Лариса Николаевна Пескова и заместитель директора по учебной работе Вера Александровна Сечкова  были приглашены принять в ней участие и поделиться опытом организации деятельности Ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития гимназии 19.

  В работе Конференции, которая была организована в смешанном формате (очно и в онлайн)  приняли участие более150 педагогических работников учреждений дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и высшего образования, учреждений дополнительного образования взрослых, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, Молодежные послы ЦУР, сотрудники НАН Беларуси, а также педагоги из Российской Федерации, Республики Казахстан, Китайской Народной Республики.

   Приветственное  слово заместителя Министра образования Республики Беларусь А.В. Кадлубай. Александр Владимирович подчеркнуло значимость образования в достижении Целей устойчивого развития, ведущую роль педагога в процессе формирования навыков и компетенций, необходимых для принятия обоснованных решений и действий в интересах устойчивого будущего. 

   С большим интересом был выслушан  основной доклад, с которым выступил ректор БГПУ А.И. Жук. Александр Иванович охарактеризовал ключевые задачи, стоящие перед системой образования в контексте приоритетов Дорожной карты ОУР – 2030.   

    В работе пленарного заседания приняли участие представители Министерства образования Республики Беларусь, которые определили задачи и вызовы национальной системы образования в контексте Дорожной карты по реализации ЦУР в Республике Беларусь. 

Представители гимназии Пескова Л.Н. и Сечкова В.А. представили опыт Ресурсного центра на  тематической площадке «Панорама лучших ОУР практик». Их выступления заинтересовали присутствующих социальной значимостью представленных практик.