понедельник, 21 февраля 2022 г.

«ГЕЛИОС» представляет…

21 февраля  в Дни науки и творчества активисты клуба «ГЕЛИОС» Алина, Сабина, Иван, Илья, Саща и Стефания, учащиеся 5 «Б» класса, провели яркое и познавательное представление – интеллектуальное костюмированное развлечение «Химия – волшебная наука» для учащихся 3 и 5 классов.

Стоит отметить, что ребята работают в составе клуба уже не первый год. И если в начальных классах предметом их исследований были явления природы, то в 5-ом классе – это вещества. А поскольку химия – это наука о веществах и их превращениях, одна из наиболее сложных наук,  о ней решено было рассказать доступно, увлекательно.

 Представление с первой же минуты захватило внимание гостей. «Персонажи» старались изо всех сил! Кот Матроскин со своим «правильным бутербродом» рассказал о химической лаборатории организма каждого человека; Волшебница чудо-палочкой открыла тайну «дыма без огня»;  Алхимик в своей древней  лаборатории получил философский камень;  Доктор провел «операцию без наркоза»  – и все герои научного театрализованного представления демонстрировали, насколько химия многогранна и увлекательна. Рекламная пауза, которую провели члены клуба Юля, Даша,  Аня и Алина, была направлена на необходимость позитивного отношения к здоровому образу жизни. А в «соревновании химических напитков» победу над «пепси» и «колой» одержали «молоко» и «питьевая вода».

В завершении  развлечения куратор клуба Дарья, учащаяся 8 «В» класса, показала присутствующим магическое появление на чистом плакате  ключевого  слова мероприятия «Химия».

Присутствующие выразили благодарность организаторам интеллектуального представления громкими аплодисментами. Восхищенные высказывания гостей о том, как много уже знают пятитиклассники о веществах, их превращениях, о  химии были лучшей похвалой для ребят из ГЕЛИОСа.

 

пятница, 4 февраля 2022 г.

Молодежный форум «ЦУР: до 16-ти и старше» - яркое событие

ЦУР… что это? Что обозначают эти буквы? Что в них зашифровано?… Именно так размышляют первоклассники гимназии, впервые услышав о целях устойчивого развития. Но спустя время они с уверенностью и интересом могут рассказать об этих буквах, мало того, ещё и многое показать на практике в своих проектах, благодаря которым они приобретают знания и компетенции, осваивают идеи и принципы устойчивого развития.

273300753_4379100088863359_4614333162966629394_n 273517091_4379100095530025_7156421939141763022_n

4 февраля гимназисты и педагоги приняли участие в молодёжном форуме «ЦУР: до 16 и старше», который прошел в Белорусском государственном педагогическом университете имени М. Танка.

На тематических ОУР-площадках для юных участников: «Первые шаги к устойчивости» и «Устойчивая мастерская», ребята обсуждали цели устойчивого развития в Беларуси, а также поддержали своих одноклассников - Куницкого Артема, Хварельник Анастасию и Гончарову Алину ставших лауреатами конкурса «Дети о ЦУР».

IMG_5056 IMG_5075

«Я очень рад, что мой коллаж стал победителем. Я думаю, что очень важно быть активным, защищать природу и беречь энергию. На форуме было очень интересно, мне понравилось играть и делать панно!» (Артем Куницкий, 3 «А» класс.)

273214600_4379100085530026_6371381191917777744_n IMG_5017

На площадке для педагогов «Обучаем. Продвигаем. Действуем» РЦ представил инновационные ОУР-практики: движение «Школа без пластика», Клуб любителей экотранспорта, проект «Школьные посланники ЦУР» и Медиафестиваль «Голоса молодых за устойчивое развитие».

IMG_5093 IMG_5122

«Победа наших учащихся в конкурсе свидетельствует о том, что наше учреждение подтверждает статус ресурсного ОУР-центра. Впереди много совместных с коодинационным центром мероприятий, на которые мы всех приглашаем.

Спасибо организаторам – Координационному центру за праздник и возможность найти новых партнеров. Я надеюсь, что наше ближайшее совместное мероприятие медиафестиваль будет таким же ярким и насыщенным, как и сегодняшний форум». (Андрей Владимирович Морозов, заместитель директора.)

Подробнее на Координационном центре и на Национальном образовательном портале.